В 1974 году в городе Целиноград были две вспомогательные школы, в западной части города «Вспомогательная школа-интернат №2» и в поселке «Пригородный» «Вспомогательная школа-интернат №1».

В 1994 году школы объединяют и переводят в центр города в освободившееся здание СШ № 7. В 2002 году вспомогательная школа переименована в коррекционную. В 2018 году изменен статус «школа-интернат» на статус «школа» в связи с открытием второй специальной школы.

Основная функция:

- обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями (с легкими и умеренными нарушениями интеллекта). Профессионально-трудовое обучение и социальная адаптация детей данной категории с последующим безболезненным включением в социум окружающей жизни.

Учебно-воспитательный процесс в специальных школах, специальных классах регламентируется следующими нормативно-правовыми документами:

- Приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 «Об утверждении Типовых правил деятельности организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования соответствующих типов и видов»;

- Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов»;

- Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан»;

- Типовыми учебными программами для обучающихся с особыми образовательными потребностями (Приказы МОН РК от 05.02.2020г. № 51, от 20.09.2018г. № 469), проекты типовых учебных программ для обучающихся с умеренными нарушениями интеллекта.